| 论新时期高职高专师德建设——以乌鲁木齐职业大学为例 |
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| 引用本文： | 刘俊.论新时期高职高专师德建设——以乌鲁木齐职业大学为例[J].佳木斯教育学院学报,2012(6):232-232. |
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| 作者姓名： | 刘俊 |
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| 作者单位： | 乌鲁木齐职业大学社科部 新疆乌鲁木齐830002 |
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| 摘 要： | 教育发展教师为本,教师素质师德为本。但近年来,教师的师德成为网络热炒的话题,人们开始疑惑,到底什么才是师德?可见,师德是新时期一个不能回避的话题,它不仅是教师的个人行为,更影响着学生素质的高低或社会的进步和发展。本文以乌鲁木齐职业大学为例,从教师的爱岗敬业情况、教师对自身素质和能力的认同状况、营造良好的师德氛围等三方面来剖析师德的内涵。
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| 关 键 词： | 师德 内涵 乌鲁木齐职业大学 |
On construction of teachers' morality in higher vocational colleges in the new period——Taking Urumqi Vocational University as an example |
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| Liu Jun.On construction of teachers' morality in higher vocational colleges in the new period——Taking Urumqi Vocational University as an example[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2012(6):232-232. |
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| Authors: | Liu Jun |
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| Institution: | Liu Jun(Department of Social Sciences,Urumqi Vocational University,Urumqi Xinjiang,830002,China) |
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| Abstract: | 教育发展教师为本,教师素质师德为本。但近年来,教师的师德成为网络热炒的话题,人们开始疑惑,到底什么才是师德?可见,师德是新时期一个不能回避的话题,它不仅是教师的个人行为,更影响着学生素质的高低或社会的进步和发展。本文以乌鲁木齐职业大学为例,从教师的爱岗敬业情况、教师对自身素质和能力的认同状况、营造良好的师德氛围等三方面来剖析师德的内涵。 |
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| Keywords: | teachers’ morality connotation Urumqi Vocational University |
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