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| 对初中历史课堂教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 汤晓东.对初中历史课堂教学的几点思考[J].贵州教育,2008(16):46-47. |
| 作者姓名： | 汤晓东 |
| 作者单位： | 贵阳市第十三中学 |
| 摘 要： | 历史是一门充满活力的思维性很强的学科.历史教学的目的归宿于指导人生和社会.教师应在具体的教学中把握契机,找准切入点,实现历史教学的这一功效.历史教学要想让学生从枯燥、僵死、呆板、机械记忆中走出来,使历史学科真正成为一种不与现实割裂,不与大众割裂的"活生生"的课程,使学生在历史的时空中获取民族精神、传统文化的精神食粮及个人成长的养料,我认为历史课堂教学中应具备以下几个基本特点:…… |
| 关 键 词： | 历史教学 民族精神 教师 历史学科 把握契机 历史再现 历史课堂教学 培养学生 传统文化 |
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