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艺术设计相关专业的教改与实践——设计应用型人才培养质量的再提升
引用本文:孙世圃,吴西.艺术设计相关专业的教改与实践——设计应用型人才培养质量的再提升[J].中国轻工教育,2015(2):77-79.
作者姓名:孙世圃  吴西
作者单位:天津师范大学;天津师范大学津沽学院
摘    要:本文剖析了各大高校艺术设计专业的现状与存在的主要问题,介绍了天津师范大学对艺术设计专业进行的一系列教学改革与实践。在整体的教学实施系统中,对培养方案进行了调节与重构,以此保障应用型人才培养目标的实现。同时,我们实施了学习→实践→再学习→再实践→毕业设计全流程的四年学习、实践教学体系,形成了三学习两实践的"巨无霸"型教学模式。

关 键 词:艺术设计  教改  教学实践
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