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| 他山之石可攻玉──说明文教学中学科渗透的尝试 | |
| 引用本文： | 李凯莉,周淑娟.他山之石可攻玉──说明文教学中学科渗透的尝试[J].甘肃教育,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 李凯莉 周淑娟 |
| 作者单位： | 兰炼一中 |
| 摘 要： | 说明文是语文学科三大文体中实用性最强、应用性最广的一种文体。许多发达国家都十分重视这一文体的教学。以德国中学语文教科书为例，对学生的写作训练，调查报告、事件通报、科技说明、个人经历、新书介绍、商品广告、会议记录等实用文体占了很大比例。这种从社会生活需... |
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