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| 初中英语口语教学初探 | |
| 引用本文： | 曹青松.初中英语口语教学初探[J].中学教学参考,2014(27):63-63. |
| 作者姓名： | 曹青松 |
| 作者单位： | 江苏阜宁县大刘初级中学,224411 |
| 摘 要： | <正>新课程理念下的初中英语课堂教学应突出对学生的口语训练,培养学生综合运用英语进行交际的能力成为英语课堂教学的主要目标。这要求教师不仅局限于单词、短语、句子和刻板的语法训练,更应为学生创设语言交流的环境,提升学生的口语表达能力。那么,平时的教学实践中,教师应该运用合理有效的方式引导学生进入口语交流情境中,激发学生学习英语口语的兴趣,正确、自然、灵活地表达自己的想法,提升学生的口语表达能力。 |
| 关 键 词： | 英语口语教学 初中 口语表达能力 英语课堂教学 引导学生 口语训练 课程理念 综合运用 |
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