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| 八年级思想品德课教学之我见 | |
| 引用本文： | 孙晶.八年级思想品德课教学之我见[J].中学教学参考,2014(25):87-87. |
| 作者姓名： | 孙晶 |
| 作者单位： | 吉林大安市第三中学校,131300 |
| 摘 要： | <正>在八年级思想品德课堂教学中,要遵循青少年学生身心发展规律,以各种各样贴近学生生活的鲜活案例为载体,以期达到充实教学内容,提高教学效果的目的。笔者几年来对思想品德课堂教学策略进行了深入分析,现提出如下观点。一、牢固树立思想品德教学新理念,突出学科特点在传统教学模式下,思想品德课堂教学的一切活动皆围绕考试展开,教学模式单一,未能突出学科特点,教学缺乏针对性,不利于学生成长与发展。笔者在深入解 |
| 关 键 词： | 思想品德课教学 八年级 课堂教学策略 身心发展规律 青少年学生 学生生活 教学内容 教学效果 |
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