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加强中职学生综合职业能力培养深化实践教学改革
引用本文:
张桂霞.加强中职学生综合职业能力培养深化实践教学改革[J].中国科技信息,2008(6):181-182.
作者姓名:
张桂霞
作者单位:
锦州市机电工程学校
摘 要:
以技能培养为主线,优化模块化实践教学内容,打破传统的教学体系,借鉴德国职业教育“双元制”教学模式,通过采用项目教学法提高学生学习技能的兴趣,加强学生综合职业能力培养。
关 键 词:
模块化
"双元制"教学模式
实践课程体系
训练项目技能
综合职业能力
加强
中职学生
综合
职业教育
能力培养
实践
学习技能
项目教学法
教学模式
双元制
德国
教学体系
打破传统
教学内容
模块化
优化
技能培养
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