|
|||||
|
|
| 高效课堂四字诀:面、度、质、势——小学数学高效课堂的思考与实践 | |
| 引用本文： | 蔡长青.高效课堂四字诀:面、度、质、势——小学数学高效课堂的思考与实践[J].小学教学参考,2011(2). |
| 作者姓名： | 蔡长青 |
| 作者单位： | 江苏如皋师范附属小学,226500 |
| 摘 要： | 在新课程理念下,高效的数学课堂教学应把握学生的年龄特点和心理特征,以学生的进步和发展为宗旨,采用科学的教学方法,使学生能参与、愿参与、有效参与,运用生动的教学艺术,让学生不自觉地卷入学习过程,享受"学"的乐趣,掌握"学"的方法,生成"学"的能力,养成高效学习的习惯,进而获得全面发展、生动发展和个性发展. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |