| 以学为尊：大学永恒的价值取向 |
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| 引用本文： | 董泽芳,刘桂生.以学为尊：大学永恒的价值取向[J].大学教育科学,2005(4):10-14. |
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| 作者姓名： | 董泽芳 刘桂生 |
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| 作者单位： | 1. 华中师范大学,管理学院,湖北,武汉,430079
2. 长江大学,统战部,湖北,荆州,434023 |
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| 摘 要： | 大学作为学术机构，应当坚持“以学为尊”的价值取向。以学为尊就是要坚持以学生为本，以教学为主，以学术为上，以学者为重，以学科为纲和以学风为要。坚持以学为尊既是大学属性的必然要求与大学发展的内在动力，又是占今中外著名大学校长的共同经验。落实以学为尊必须实施尊重学生的教育，落实教学为主的地位，突出特色学科的建设，健全激励学者的机制，强化学术权力的作用与营造以学为尊的氛围。
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| 关 键 词： | 大学 价值取向 教学为主 学者为重 学术为上 |
| 文章编号： | 1672-0717（2005）04-0010-05 |
| 收稿时间： | 2005-05-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月3日 |
Valuing Scholarship: the Eternal Value Standard of Universities |
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| DONG Ze-feng.Valuing Scholarship: the Eternal Value Standard of Universities[J].University Education Science,2005(4):10-14. |
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| Authors: | DONG Ze-feng |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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