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小学数学教学中情境教学的研究
引用本文:李珍科.小学数学教学中情境教学的研究[J].中国科教创新导刊,2013(33):42-42.
作者姓名:李珍科
作者单位:甘肃省灵台县朝那学区,甘肃平凉744406
摘    要:情境教学是小学数学重要的教学方法,适合小学生的年龄阶段和心理特点。教师在开展课堂教学活动中,应该注意根据教学内容和学生实际创设教学情境,激发学生学习兴趣,帮助学生更好的构建知识体系,更好的获得知识和培养能力。

关 键 词:小学数学  情境教学  研究
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