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| 高师小学教育专业教育实践及其实施策略 | |
| 引用本文： | 刘久成.高师小学教育专业教育实践及其实施策略[J].现代教育论丛,2008(6):63-66. |
| 作者姓名： | 刘久成 |
| 作者单位： | 扬州大学基础教育研究所,江苏扬州,225002 |
| 摘 要： | 教育实践可以使学生在真实的情境中,理解教育,研究教育,逐步形成教育技能和专业情意,提高专业素质.随着我国基础教育课程改革的不断深入,对小学教师的教育实践能力、创新能力提出了更高要求.研究和改革教师教育,正确理解小学教育专业教育实践的内涵、价值,建构教育实践活动的内容、体系.创新教育实践活动的途径、策略,是培养未来高素质小学教师的关键. |
| 关 键 词： | 小学教育专业 教育实践 实施策略 |
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