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| 启发式教学的原则 | |
| 引用本文： | 齐艳英.启发式教学的原则[J].辽宁广播电视大学学报,2000(4):70-71. |
| 作者姓名： | 齐艳英 |
| 摘 要： | 启发式教学是我国古代伟大的思想家、教育家孔子最早提出的。启发式教学的目的是强调教授的作用在于启发学生学习兴趣，引导学生举一反三独立学习，最终达到自主学习、独立分析、解决问题，甚至达到自己发展自己的最高进界。 |
| 关 键 词： | 启发式教学 民主合作原则 教学原则 举一反三原则 循序渐进原则 激励原则 |
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