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| 教师教育的“六脱节” | |
| 引用本文： | 代保民.教师教育的“六脱节”[J].教书育人,2009(4). |
| 作者姓名： | 代保民 |
| 摘 要： | 抓教师教育，就抓到了学校发展的命脉，只有教师教育的高质量才有学生学习的高质量。坚持不懈地抓教师教育是非常正确的，只有彻底克服“穴脱节”现象，才能全面而深入地思考教师教育中所存在的问题，新课程下的课堂才会有很大的起色。 |
| 关 键 词： | 教师教育 脱节 学校发展 学生学习 新课程 质量 课堂 |
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