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| 初中语文教学目标设置的困惑与思考 | |
| 引用本文： | 沈海红.初中语文教学目标设置的困惑与思考[J].语文学刊：高等教育版,2013(17):171-172. |
| 作者姓名： | 沈海红 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市广陵区新坝中学 |
| 摘 要： | 语文课堂教学三维目标在实际操作中往往让我们存在着是否每一节语文课都要设置"情感态度与价值观"的教学目标和强化了"过程与方法""情感态度与价值观",弱化了"知识和能力"这两方面的困惑。本文提出了教学目标设置的两个原则,以使课堂教学目标的设置更加科学、合理,更有利于真正实现课堂教学目标的达成。 |
| 关 键 词： | 知识和能力 过程与方法 情感态度与价值观 原则 |
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