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| 责任校对应具有的能力 | |
| 引用本文： | 李晓晶.责任校对应具有的能力[J].中国出版,1988(12). |
| 作者姓名： | 李晓晶 |
| 摘 要： | 责任校对在浩如烟海的文字里“抠”,天复一天、年复一年,字里行间,一字之差就造成不同程度的损失。具有什么样的能力才适应他们所担当的责任呢?我认为大致有以下几方面: 1、提高文字水平,锻练反应力:责任校对文字能力很重要,熟练掌握读音、规范写法、文言古汉语知识、语法修辞、各种学科中的标符用法等,对提高校对质量是重要的。反应的快慢也对提高校对的数、质量起重要作用。校对文字要识别字的形、音、义三个方面,脑子随之同步运转;同时还要尽可能地照顾版式规范和图、表排列位置、书眉页码等,为最后的整理工作奠定好的基础。掌握多方面的知识,锻炼反应力对有效地利用时间、提高工作质量和效率 |
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