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| 新升本科高校旅游管理专业教师教学能力研究 | |
| 引用本文： | 杨喜鹏,徐晓丹.新升本科高校旅游管理专业教师教学能力研究[J].中国职工教育,2012(16):111-112. |
| 作者姓名： | 杨喜鹏 徐晓丹 |
| 作者单位： | 吉林工商学院旅游管理分院 |
| 摘 要： | 近些年来,专科院校升本是在我国高等教育迅速发展,由精英教育向大众教育过渡的背景下应运而生的。至2010年,教育部先后批准设立的新建本科院校约为220所,约占全国本科院校总数的1/3,已成为我国高等教育事业的重要组成部分。这些新建本科高校的特点决定了其阶段性目标定位必然是面向地方、服务地方,为地方经济社会发展培养应用型、创新型人才。而这一目标的实现,在很大程度上取决于新建本科院校的教育教学质量,关键在于教育工作者的教学能力。本文从新升本科高校旅游管理专业教师教学能力要求入手,对提升教学能力的途径进行了研究和探讨。 |
| 关 键 词： | 旅游管理 教学能力 研究 |
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