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| 简析大班幼儿户外体育游戏运动量的适宜性 | |
| 引用本文： | 李玉平.简析大班幼儿户外体育游戏运动量的适宜性[J].少年体育训练,2013(2):131-133. |
| 作者姓名： | 李玉平 |
| 作者单位： | 安吉孝丰镇中心幼儿园,浙江湖州313301 |
| 摘 要： | 幼儿园体育游戏是十分重要的,尤其对于大班幼儿来说,他们身体的各项机能都在飞速发展,适宜的体育游戏不仅能增强大班幼儿体质,而且对于大班幼儿各项品质的发展都起着积极作用。在体育游戏中,幼儿能积极动脑、探索、创造出不同的游戏玩法;能与同伴相互交流、合作、分享自己所创造出的玩法;能向老师学习、商讨、展现自己的玩法,从而使大班幼儿的体质和品质得到良好的发展。1在开展体育游戏中常见的2种情况1.1运动量不足在体育游戏中往往会出现充当＂观众＂的幼儿多,真正参与到体育游戏中的幼儿少,出现练习密度和运动量不足的现象。 |
| 关 键 词： | 大班幼儿 体育游戏 运动量 适宜性 户外 游戏玩法 幼儿体质 相互交流 |
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