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学案导学的实践与思考
引用本文:宫相文.学案导学的实践与思考[J].中学生物学,2010,0(3):30-31.
作者姓名:宫相文
作者单位:辽宁省大连市旅顺中学,辽宁大连,116041
摘    要:一直以来,人们已经习惯了老师讲、学生听的传统的教学模式,这种以教师为主角的教学方式极大地束缚了学生的思维,违背了教育教学规律,严重制约了教育教学的发展。因此,在新一轮课程改革的推动下,教师要抓住契机,摒弃传统的教学观念,用新课程的理念指导教学,使课堂教学发生脱胎换骨的变化,才能培养出更多优秀的创新型人才。

关 键 词:学案导学  教育教学规律  实践  摒弃传统  创新型人才  教学模式  教学方式  课程改革
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