|
|||||
|
|
| 对构建和谐校园的理解和思考 | |
| 引用本文： | 金理昌.对构建和谐校园的理解和思考[J].宁夏教育,2008(11):13-14. |
| 作者姓名： | 金理昌 |
| 作者单位： | 固原市原州区第四小学 |
| 摘 要： | 校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生间关系的和谐、学校与社区间关系的和谐、教师与家庭间关系的和谐等等。因此建设和谐校园，应着力构建学校公平、公正、公开、民主的发展原则，营造依法治校和民主治校的氛围，营造安定有序的校园环境，营造学校和谐的工作氛围，营造诚信友爱的校园风气。 |
| 关 键 词： | 构建和谐校园 人际关系 民主治校 相互依存 结构要素 教育环境 发展原则 依法治校 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |