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| 县级电大自我认同意识及其影响因素探讨 | |
| 引用本文： | 杨近铬.县级电大自我认同意识及其影响因素探讨[J].教育与职业,2008(36). |
| 作者姓名： | 杨近铬 |
| 作者单位： | 江西广播电视大学,江西南昌,330046 |
| 摘 要： | 通过现代远程教育办高质量的平民教育,是电大教育长期坚持的价值取向。电大教育的核心价值之一是系统办学,县级电大是电大远程教育的重心所在和战略高地。文章试从社会学和心理学的角度,剖析县级电大自我认同意识及其影响因素,指出强化县级电大的自我认同意识,是电大办高质量的平民教育的重要保证。 |
| 关 键 词： | 电大教育 县级电大 自我认同 影响因素 |
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