|
|||||
|
|
| 在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力 | |
| 引用本文： | 赵振宇.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力[J].绥化学院学报,2003,23(1):139-140. |
| 作者姓名： | 赵振宇 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学呼兰学院,黑龙江,呼兰,150500 |
| 摘 要： | 一、创设宽松民主的教学情境 ,为学生提供形成和发展创新意识、创新能力的条件和机会给学生创设活动式的课堂是培养学生创新能力的条件。“活”与“动”两个概念的意义也是相互关联的 ,关键在“动”。在教学中通过灵活多样的情境教学 ,给学生留有主体活动的空间 ,为全体学生提供能参与的气氛 ,全方位有机地创设宽松民主的教学情境。在教学实践中我是这样做的 :凡是能让学生自己动手做的演示实验 ,我尽力创造条件让学生自己动手参与 ,凡是能让学生自己设计的分组实验都让他们自行讨论 ,设计实验步骤 ,尽量发挥学生的个性和才能去完成实验。如… |
| 关 键 词： | 课堂教学 创新精神 实践能力 物理教学 教学手段 教学情境 学生培养 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |