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| 高职院校教学评价探究 | |
| 引用本文： | 张小军.高职院校教学评价探究[J].教育与职业,2006(12):18-19. |
| 作者姓名： | 张小军 |
| 作者单位： | 南京化工职业技术学院高教研究室 |
| 摘 要： | 文章以最具代表性的教师理论与实践教学质量参数作为控制对象，构建具有高职特色的立体互动式教学评价指标体系；采取建立有效机制、严格实施、强化反馈、适时调控等措施，提出“教师团队评价”与“元评价”两个新途径，以达到创新高职教学评价，提高教学质量的目的。 |
| 关 键 词： | 教学评价 创新 质量 |
Research on the Teaching Evaluation in Higher Vocational College |
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| Zhang Xiao-jun.Research on the Teaching Evaluation in Higher Vocational College[J].Education and Vocation,2006(12):18-19. | |
| Authors: | Zhang Xiao-jun |
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| Keywords: | |
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