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| 读写有机结合巧设内化练笔 | |
| 引用本文： | 邵振斌.读写有机结合巧设内化练笔[J].文教资料,2007(11):189-190. |
| 作者姓名： | 邵振斌 |
| 作者单位： | 靖江市城西小学,江苏,靖江,214500 |
| 摘 要： | 人民教育出版社小学语文室崔峦同志说:“在我们语文教学中,一方面要加强阅读教学,另一方面要加强读写联系,做到读写渗透,读写结合。”阅读和写作是两种不同的能力。要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。但是读只是理解语言文字的一种手段,最终的目的是使学生形成独立运用语言文字的能力。 |
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