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| 在中学生物教学中进行青春期教育的尝试 | |
| 引用本文： | 崔秀娟.在中学生物教学中进行青春期教育的尝试[J].大连教育学院学报,2008,24(1):91-92. |
| 作者姓名： | 崔秀娟 |
| 作者单位： | 普兰店市第三十四中学,辽宁,普兰店,116200 |
| 摘 要： | 由于受封建传统思想的影响，人们往往“谈性色变”。对性的回避及复杂的外部环境对学生的影响，使一些学生出现了心理问题，有的甚至步入了歧途。怎样使学生掌握正确的性知识，以科学的态度对待性的问题？怎样帮助学生解决青春期的心理生理困惑？在初中生物七年级下（人教版）《人的由来》这一章的《人的生殖》和《青春期》两节内容的教学中，笔者通过科学地传播性知识，进行青春期教育，帮助学生解决上述问题。 |
| 关 键 词： | 中学生物教学 青春期 教育 心理问题 传统思想 外部环境 人教版 七年级 |
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