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| 由一则案例引出的——提高思品教学实效性的反思 | |
| 引用本文： | 胡利华.由一则案例引出的——提高思品教学实效性的反思[J].陕西教育,2007(7):46-46. |
| 作者姓名： | 胡利华 |
| 摘 要： | 我从事思品教学多年,在课堂中从学文明理入手,组织思品教学,取得了较好的书面成绩,但也留下了一些遗憾,以下的案例就较典型的反映了我教学中的问题。 |
| 关 键 词： | 教学实效性 案例 明理 课堂 |
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