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| 作文启蒙阶段宜“放”不宜“收” | |
| 引用本文： | 董玉琴.作文启蒙阶段宜“放”不宜“收”[J].内蒙古教育,1994(7). |
| 作者姓名： | 董玉琴 |
| 摘 要： | 作文启蒙阶段宜“放”不宜“收”董玉琴一提到作文，学生往往感到头疼，老师也觉得犯愁，是什么原因呢？笔者认为最主要的原因是教师在教学过程中“收”得过紧，“放”得不够。所谓“放”就是放“构思”，放“个性”，放“文笔”，放开手脚，畅所欲言。所谓“收”就是“收... |
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