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| 高师《音乐教学法》教学实践探索 | |
| 引用本文： | 程煜.高师《音乐教学法》教学实践探索[J].科教文汇,2008(28):210-210. |
| 作者姓名： | 程煜 |
| 作者单位： | 广东教育学院,广东·广州,510303 |
| 摘 要： | 传统的《音乐教学法》教学在理论指导上过于抽象和枯燥，教学观念滞后，缺乏实践性的教学互补；教学方法显得比较单一，忽略了学生的主体地位，缺乏学生的参与和综合能力的培养。这种教学模式已无法适应新时期音乐教学的需要。通过端正教学思想观念、拓展教学内容、创新教学多种模式以及完善教学评价等方面进行教学改革实践。 |
| 关 键 词： | 音乐教学法 实践能力 教学能力 探究和创造能力 |
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