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指导学生学会使用教材
引用本文:刘凤英.指导学生学会使用教材[J].小学语文教学,1996(4).
作者姓名:刘凤英
摘    要:指导学生学会使用教材山东刘凤英我们常说,小学语文教材是进行语文教学的主要凭借。对这句话可以从以下几个方面来理解:1.教材是“课程计划”、“教学大纲”的具体化。也可以说,小学语文教学就是借助教材体现社会主义现代化建设的需要,或者说,它是语文教师在本学科...

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