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历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起
引用本文:吴萌.历史课程资源的开发:从历史与社会课程实验谈起[J].中学历史教学参考,2005(Z1).
作者姓名:吴萌
作者单位:深圳市南山区教科中心
摘    要:在课程改革刚刚开始的地方,教师们往往对教材的编写极为关注,因而总是在挑教材的毛病。其实,教材不再是我们教学必须恪守的“圣经”,而只是教学的载体,是可供选择的教学材料中比较主要的一种,我们应该按照课程标准的要求来组织教学内容。这也就是说,教师应该具有课程资源开发的观念和能力。如果把课程资源这个问题放在课程改革的大视野中来看,就会发现教学资源的概念有着非常广泛的内涵。教学资源大致可分为六

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