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《数字信号处理》课程教学的改革与探索
引用本文:郭继坤,汝彦冬.《数字信号处理》课程教学的改革与探索[J].教育教学论坛,2013(33):64-65.
作者姓名:郭继坤  汝彦冬
作者单位:黑龙江科技学院电气与信息工程学院,黑龙江哈尔滨150027
摘    要:数字信号处理课程由于理论性强、内容抽象、公式多等特点,学生掌握起来有一定的难度。为了适应素质教育对通信工程专业人才培养的要求,对《数字信号处理》课程教学内容、课堂教学模式和考核机制进行改革,并依据考试情况,从问卷调查入手,进行改革的分析和总结。

关 键 词:数字信号处理  教学改革  研究型作业  考核机制
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