工科研究生实验课程分析与考核方式探讨——基于“叶轮机特性实验”课程的思考 |
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引用本文: | 王洪伟,刘火星,王效葵,陈小龙.工科研究生实验课程分析与考核方式探讨——基于“叶轮机特性实验”课程的思考[J].教育教学论坛,2013(39):232-235. |
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作者姓名: | 王洪伟 刘火星 王效葵 陈小龙 |
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作者单位: | 北京航空航天大学能源与动力工程学院,北京100191 |
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摘 要: | 对典型的工科研究生专业实验课程——"叶轮机特性实验"的教学过程数据进行了深入分析,研究了学生的基础、动机和主动性等对课程成绩的影响,并结合中国工科研究生的特点,对这类课程的考核方式提出了一些建议。
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关 键 词: | 工科 专业实验 教学模式 考核方式 |
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