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| 浅谈化学课堂中的研究性学习 | |
| 引用本文： | 李婷.浅谈化学课堂中的研究性学习[J].教育教学论坛,2013(33):108-109. |
| 作者姓名： | 李婷 |
| 作者单位： | 广东省从化市中学,广东从化510900 |
| 摘 要： | 化学是一门与生活、科技以及社会有密切关系的,以实验为基础的自然科学。研究性学习的课堂教学方法为这一门学科提供了广阔的发展空间。所谓的在化学学科中开展研究性学习,就是通过学生自主探究,学生之间的相互合作的方法,提高学生学习化学的能力,提升自身的情感体验以及掌握化学规律。本篇论文在笔者探究性教学的基础上,浅谈了化学课堂上应该怎样进行研究性学习,以及实行探究性学习的意义。 |
| 关 键 词： | 化学课堂 研究性学习 措施 |
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