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扎根乡土润养课程--浅谈本土资源在幼儿园特色发展中的有效利用
引用本文:倪蕙.扎根乡土润养课程--浅谈本土资源在幼儿园特色发展中的有效利用[J].中学英语之友(新教材高一版),2015(1).
作者姓名:倪蕙
作者单位:海门市海南幼儿园
摘    要:陶行知先生说过:“活的乡村教育要用活的环境,不用死的书本。”《幼儿园教育纲要》也指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用、有效地促进幼儿的发展”。我园地处全国历史名镇--余东古镇,本镇历史悠久的人文景观,纯正浓郁的民风习俗,独具风味的乡土特产,技艺精湛的民间工艺成了我们可挖掘和利用的优质资源,同时基于我园“十二五”教育科学规划课题《本土资源在园本课程中的开发与利用》的研究,如何将余东古镇的本土资源进行多元整合,形象、立体地引入幼儿园,构建出融艺术性、实践性、独特性于一体的幼儿园园本课程体系成了摆在我们面前的重大课题,长期的实践研究让我们慢慢感受到了资源利用的强大潜能,也让我们的探索之路慢慢有了方向。

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