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| 浅谈提高课堂文化品位 | |
| 引用本文： | 田泽生.浅谈提高课堂文化品位[J].中学语文教学参考(初中生版),2009(5):8-9. |
| 作者姓名： | 田泽生 |
| 作者单位： | 湖北松滋市第一中学 |
| 摘 要： | “语文课程标准”提出要“提高学生的文化品位和审美情趣”，而学生文化品位的提高，主要在于课堂文化品位的提高。讲究课堂的文化品位，主要是指语文教学的文化意义在课堂上得以充分生成。 |
| 关 键 词： | 文化品位 课堂 语文课程标准 审美情趣 文化意义 语文教学 学生 |
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