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关于优化美术课堂教学中的“趣”的创意
引用本文:任毅.关于优化美术课堂教学中的“趣”的创意[J].中国校外教育(理论),2011(10):64-64.
作者姓名:任毅
作者单位:江苏省连云港市海州实验中学
摘    要:新课程标准突出的特点就是注重学习方式的改进和指导,明确“教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行趣味学习与合作交流”。在美术教学过程中,如何调动学生学习的积极性、激活学生学习兴趣是教师教学中不断探索和思考的问题。

关 键 词:学习方式  美术课堂  教学过程
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