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| 浅谈提高初中议论文教学的有效性 | |
| 引用本文： | 宋利芹.浅谈提高初中议论文教学的有效性[J].中国校外教育(理论),2011(10):100-100. |
| 作者姓名： | 宋利芹 |
| 作者单位： | 陕西省西安市周至县二曲中学 |
| 摘 要： | 议论文是用逻辑推理和证明，阐述作者的立场和观点的一种文体，具有严密的逻辑性。初中生的思维发展规律及特点导致他们学起来非常困难。为此，提高初中议论文教学的有效性非常重要。 |
| 关 键 词： | 议论文 思维 主动学习 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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