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新课程下英语阅读课模式初探
引用本文:范安娜.新课程下英语阅读课模式初探[J].中国校外教育(理论),2011(10):74-74,78.
作者姓名:范安娜
作者单位:宁波市姜山实验中学
摘    要:养成学生良好的英语阅读习惯,培养学生较强的阅读能力,是初中英语教学的重要任务之一。从阅读导入阶段、阅读教学阶段和阅读后的升华这三个阶段,论述了如何采用不同教学模式来提高学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能力。

关 键 词:英语阅读  学生  阅读能力  理解能力
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