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| 论数学学习兴趣的培养 | |
| 引用本文： | 徐淑华.论数学学习兴趣的培养[J].中国校外教育(理论),2011(10):120-120. |
| 作者姓名： | 徐淑华 |
| 作者单位： | 内蒙古满洲里市第三中学 |
| 摘 要： | 兴趣是最好的老师，它具有化难为易，转苦为乐的作用；能有效地抑制疲劳，产生愉快的情绪；能有效地诱发学生去探索，培养学生敏锐的观察事物的习惯和能力、抽象的思维能力、概括能力和创造思维能力。教师优秀的数学素质、精湛的教学艺术，对感染学生、征服学生、培养学生学习兴趣，具有非常重要的作用。 |
| 关 键 词： | 数学教学 学习兴趣 创造思维 |
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