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| 教学管理上：开展“自主发展”工程，促进学生和谐发展 | |
| 引用本文： | 仲爱萍.教学管理上：开展“自主发展”工程，促进学生和谐发展[J].中国职业技术教育,2005(25):48-48. |
| 作者姓名： | 仲爱萍 |
| 摘 要： | 我校以“多元智能”理论为指导，将学校的德育工作定位在“优化个性发展，拓展成长空间，学会学习，更学会做人”上。“自主发展”工程是我校德育的工作核心，为学生搭建了教育自我、展示自我、发展自我的平台。 |
| 关 键 词： | 自主发展 教学管理 和谐发展 工程 学生 “多元智能”理论 个性发展 工作定位 成长空间 |
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