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| 用好网台资源 服务科学课教学 | |
| 引用本文： | 王文峰,王文杰.用好网台资源 服务科学课教学[J].中小学实验与装备,2005(6). |
| 作者姓名： | 王文峰 王文杰 |
| 作者单位： | 湖北省襄阳区程河镇中心学校 441111(王文峰)，湖北省襄阳区双沟镇中心学校 441111(王文杰) |
| 摘 要： | 随着农村中小学远程教育工程的实施,先进的教学设备,优秀的教学资料,经典的教学案例,丰富的多媒体资源,为广大农村教师提供了展示自我,实现人生价值的广阔舞台。那么怎样才能用好资源,服务教学呢?1了解资源结构认识是应用的基础,网台上的科学课教学资源,大致包括教学参考资料、教学设计与案例、实验操作与课外活动设计、课堂实录、多媒体资源中心等。教学参考资料可以帮助大家理清教材结构,了解编者的编排思路与设计意图,掌握教学的重、难点,教给师生正确的教与学的方法;教学设计与案例一般有简案和详案,介绍名师的教学经验,了解他人的教学… |
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