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地理案例教学的操作策略
引用本文:李成月,陈外生.地理案例教学的操作策略[J].青年教师,2004(8):18-20.
作者姓名:李成月  陈外生
作者单位:湖南省安仁县第一中学
摘    要:案例教学早在1870年首先在美国哈佛大学法学院兴起,其目的是通过对典型案例进行剖析,以期达到对法律法规的理解,从而掌握法学的基本知识和理论。之后,20世纪初,案例教学已被美国所有的知名法律学院所采用。目前,这种教学方法仍在商业教育领域中占据着重要地位。案

关 键 词:地理  案例教学  教学目标  选编原则  中学
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