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| 汉语拼音教学之我见 | |
| 引用本文： | 邓会平.汉语拼音教学之我见[J].中国教育研究与创新,2005,2(7):115-116. |
| 作者姓名： | 邓会平 |
| 摘 要： | 汉语拼音是拼写和注音工具，是一年级语文教学的重点，也是教学难点。刚入学的学生学习汉语拼音时容易感到枯燥乏味，这就要求我们教师必须想方设法，提高学生学习汉语拼音的欲望和兴趣，用活动、游戏等方法抓住学生注意力，使学生能学、会学、爱学，提高学生学习汉语拼音的效率和效果。笔者以为，可以从以下几个方而激发学生学习汉语拼音的兴趣： |
| 关 键 词： | 汉语拼音教学 学生学习 学生注意力 语文教学 教学难点 一年级 注音 入学 教师 游戏 |
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