|
|||||
|
|
| “双减”背景下乡村教育高质量发展的思考 | |
| 引用本文： | 杨汉国.“双减”背景下乡村教育高质量发展的思考[J].宁夏教育,2023(4):35-36. |
| 作者姓名： | 杨汉国 |
| 作者单位： | 西吉县田坪乡中心小学 |
| 摘 要： | “双减”政策落地实施旨在重构教育教学新格局,呼唤学校教育大变革在“双减”政策大背景下,学校的教育教学工作面临巨大挑战乡村学校教育应结合实际,主动求变,科学应变,推动乡村教育高质量发展。 |
| 关 键 词： | “双减” 乡村教育 高质量发展 |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |