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| 当前小学语文作业设计现状及改进策略 | |
| 引用本文： | 邵桂玲.当前小学语文作业设计现状及改进策略[J].宁夏教育,2023(4):47-49. |
| 作者姓名： | 邵桂玲 |
| 作者单位： | 银川市金凤区教学研究室 |
| 摘 要： | “双减”背景下,小学语文作业设计逐渐趋于多样化,有效地提高了教育教学质量但与此同时,作业设计中也存在一些问题教师要正视这些问题,立足学生语文核心素养的培养与发展,创新、优化作业形式,培养学生的语文学科核心素养。 |
| 关 键 词： | “双减” 作业设计 创新 |
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