图书中视频的“解说实践”方式及产业价值 |
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引用本文: | 徐海龙,祖书舜,高梦甜.图书中视频的“解说实践”方式及产业价值[J].中国出版,2023(5):22-28. |
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作者姓名: | 徐海龙 祖书舜 高梦甜 |
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作者单位: | 首都师范大学文学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金艺术学重大课题项目“‘微时代’的文艺批评研究”(19ZD02)阶段性研究成果; |
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摘 要: | 图书中视频的主播形象及解说风格反映出明显的创新实践能力。借助“市场实践”模型分析图书中视频可以得出:表征式实践形成了差异又专业的主播角色;规范化实践让主播与受众建构了基于“深阅读”的互动伦理;交换实践表明图书中视频内部存在着多种资源的交换和共创。三种“解说实践”让图书中视频创新了图书内容呈现方式,协助推动了出版业的有效供给。
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关 键 词: | 图书中视频 市场实践 出版内容供给 |
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