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| 新时代提升高校思想政治理论课教学有效性的路径探析——以满足学生需求提高教学针对性为视角 | |
| 引用本文： | 伊丽娜.新时代提升高校思想政治理论课教学有效性的路径探析——以满足学生需求提高教学针对性为视角[J].黑龙江教育,2023(2):14-17. |
| 作者姓名： | 伊丽娜 |
| 作者单位： | 岭南师范学院 |
| 摘 要： | 高校思想政治理论课教学有效性的提高以增强针对性为主，而针对性的增强应以满足学生对思想政治理论课的需求为关键。在教学过程中，教师应贯彻以生为本的教学理念，以针对性为前提开展教学活动，满足学生的需求。在教学管理中，高校应构建学生需求评估体系，并以此开展思想政治理论课教学。学生则要积极发挥主观能动性，结合自己的需求主动学习思想政治理论课。教师要以满足学生成长发展需求为基点，激活教学活动各要素，切实提升高校思想政治理论课教学的有效性。 |
| 关 键 词： | 思想政治理论课 针对性 有效性 学生需求 |