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| 谈教师的课堂教学艺术 | |
| 引用本文： | 葛岩.谈教师的课堂教学艺术[J].考试,2008(4). |
| 作者姓名： | 葛岩 |
| 作者单位： | 山东济宁市任城区三贾中心小学 272000 |
| 摘 要： | 一、备课艺术要讲好课,先得备好课。备课是教师授课前的知识准备过程和教法探索过程,其中的关键是要吃透教材。一般备课可以分成三步:第一步,认真钻研教材,要把教材所涉及的有关专业知识弄懂弄会,同时要留心收集有关最新科技动态的资料及时补充备课素材。第二步,根据自己所要讲的具体章节内容写出教案。写教案时,要根据教学目的、教学大纲和教学时数的规定性,教学对象的可接受性和教学内容的实用性等方面选取教学内容,构思组织教案。第三步,在上课前一天反复重温教案,把讲课内容在脑子里反复熟悉几遍,对概念要完整准确地强化记忆,以保证在讲课时胸有成竹,表达流利、准确。 |
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