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语文教学断想
引用本文:时晓筠.语文教学断想[J].当代教育科学,2004(7):40-41.
作者姓名:时晓筠
作者单位:山东泰山学院附中
摘    要:迄今为止,现代语教学走过了一百年的历史,回首语百年,也回顾自己在语教学十几年的历程,有几个问题始终萦绕在脑海中——语教育的根本是什么?语应该怎样教?如何做一名优秀的语教师?……以下是对这众多问题的点滴思考,也许不够全面,也许不够成熟,但却是在教学中的真实感受。

关 键 词:语文教学  教材处理  科学精神  榜样意识  教学规律
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