|
|||||
|
|
| 数字化实验探究过氧化氢制取氧气的催化剂——线上线下教育融合实践案例 | |
| 引用本文： | 郝玉婷.数字化实验探究过氧化氢制取氧气的催化剂——线上线下教育融合实践案例[J].数理化解题研究,2024(3):111-113. |
| 作者姓名： | 郝玉婷 |
| 作者单位： | 淄博柳泉中学 |
| 摘 要： | 教育数字化转型背景下，线上线下融合教育是教育新发展的必然趋势.线上教学微课利用家庭小实验，初步探究催化剂催化过氧化氢制取氧气，线下走进实验室，运用数字化实验装置测定不同催化剂对过氧化氢溶液的催化作用，实现了定性到定量的提升，完成了线上与线下教育的融合. |
| 关 键 词： | 线上线下教育融合 数字化实验 催化剂 制取氧气 |