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新疆南疆地区少数民族学生英语听力教学现状及策略研究
引用本文:索晓非.新疆南疆地区少数民族学生英语听力教学现状及策略研究[J].文教资料,2013(27):193-194.
作者姓名:索晓非
作者单位:塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔843300
基金项目:2013年度塔里木大学哲学社会科学基金项目,TDSKSS1303.
摘    要:作者通过分析新疆南疆地区少数民族学生英语听力教学的背景及现状,结合实际教学经验,从听力教学的重要性、教学策略、师资建设等方面提出建议,旨在促进新疆南疆地区少数民族学生更加有效地学习英语听力.

关 键 词:少数民族学生  英语听力教学  教学现状  教学策略
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